ÁREA DE INGLÉS
En el marco de una educación inclusiva, diversa y multicultural, el área de inglés tiene como propósito fundamental fortalecer la competencia comunicativa en lengua extranjera, entendida como la capacidad de comprender, interpretar, producir e interactuar de manera efectiva en diferentes situaciones de la vida cotidiana, académica, cultural, social y tecnológica. A través del desarrollo de las cuatro habilidades comunicativas escuchar (listening), hablar (speaking), leer (reading) y escribir (writing), se busca que los estudiantes (mediados) logren un dominio progresivo del idioma que les permita integrarse a un mundo globalizado y altamente interconectado.
El área de inglés busca el desarrollo integral de las competencias comunicativas Writing (Escritura), Reading (Lectura) Speaking (Oralidad) y Listening (Escucha) de los estudiantes (mediados), de acuerdo con los niveles de desempeño esperados por el Ministerio de educación nacional (MEN), los derechos básicos de aprendizaje (DBA) y los lineamientos de procesos curriculares en idiomas extranjeros, en cada etapa educativa, promoviendo el aprendizaje significativo y el uso práctico del idioma en situaciones cotidianas, académicas y culturales. Así mismo, facilitar el acercamiento a la lengua extranjera (inglés) por medio de experiencias de enseñanza y aprendizaje novedosas que permitan desarrollar el interés de los estudiantes a usar de manera contextual diferentes herramientas lingüísticas.